情境互动下的冲突性紧张事件
更新日期:2022-01-14     浏览次数:108
核心提示:一、校园欺凌事件中的帮扶疏漏受欺凌者2019年末,经济合作与发展组织公布了基于我国北京、上海、江苏、浙江四省市校园欺凌状况的相关数据,结果显示,

一、校园欺凌事件中的帮扶疏漏——受欺凌者

2019年末,经济合作与发展组织公布了基于我国北京、上海、江苏、浙江四省市校园欺凌状况的相关数据,结果显示,该四省市中约有48.2%的学生经历过校园欺凌,约17.7%的学生频繁遭受校园欺凌。[]校园欺凌的肆虐对于校园受欺凌者的个人发展危害不容小觑,由于缺少社会支持、社会处理经验不丰富,处于青少年时期的受欺凌者往往难以正确面对和处理欺凌事件带来的各种伤害,从而深陷于各种持续的现实困境之中。

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