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增强家长教育参与意识
更新日期:2022-03-11     浏览次数:113
核心提示:一、调查目的和对象凉山彝族聚居区大多地处山区,地势险恶且土地贫瘠,自然环境恶劣,交通闭塞,人们思想意识落后,导致这些地区经济贫困,国家实施精

一、调查目的和对象

凉山彝族聚居区大多地处山区,地势险恶且土地贫瘠,自然环境恶劣,交通闭塞,人们思想意识落后,导致这些地区经济贫困,国家实施精准扶贫,对凉山彝族聚居区投入大量的人力、物力和财力,在2020年底,凉山彝族地区贫困人口全部脱贫,为了巩固脱贫攻坚成果,国家从2021年开始实施的乡村振兴战略,实施好凉山彝族聚居区乡村振兴离不开教育,而提高教育质量,需要家长的教育参与。因此,了解凉山彝族聚居区家长教育参与现状,增强家长教育参与意识,提高家长家庭教育能力,显得尤为重要。基于此,选择了具有代表性的昭觉县彝族聚居区两所学校进行调查。

小学教育是人一生教育中最重要的时期,而小学生的心智尚未发展成熟,自控能力弱,自我意识水平低,因此,在此过程中,家长教育参与显得尤为重要。当前,许多孩子因为年龄等原因,自我管理能力弱,且又缺少学校和家长的有效教育参与和监督,导致学习落后,失去学习兴趣,导致学业失败。