首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
以新西兰理工学院合并为契机探讨新西兰职业教育改革及启示
更新日期:2022-08-03     浏览次数:74
核心提示:(二)学历体系理工学院是以职业技能学习为核心、平行于高中和大学、覆盖1-9级学历的庞大教育体系,涵盖高中、大专、本科和研究生阶段,集合我国的中

(二)学历体系

理工学院是以职业技能学习为核心、平行于高中和大学、覆盖1-9级学历的庞大教育体系,涵盖高中、大专、本科和研究生阶段,集合我国的中职、高职和大学教育,可提供证书学历、预科、英语语言培训、大专至研究生文凭、本科和硕士学位等课程。新西兰的8所公立大学授予7-10级学历,人们常误以为理工学院只开设4-6级学历课程,把理工学院等同于我国的高职院校。实际上,理工学院力图创造自己独特的终身教育体系,一直开设全部10个级别的学历课程,博士课程近年来才被逐步取消。因此,可以把理工学院理解为应用型大学。根据新西兰高等教育委员会(TEC)统计,理工学院大约25%的学生学习NZQF1-3级课程,40%的学生学习4-6级课程,35%的学生学习7级及以上课程。