对护士的表现的进行评价
更新日期:2022-08-19     浏览次数:60
核心提示:1.2方法在对上述护士进行培训之前采用我院自制考核问卷对其进行理论知识、操作技能、综合能力以及自主学习能力进行初步评定。采用工作坊模式对参与培

1.2方法

在对上述护士进行培训之前采用我院自制考核问卷对其进行理论知识、操作技能、综合能力以及自主学习能力进行初步评定。采用工作坊模式对参与培训的护士进行指导,具体为:(1)院内成立工作坊培训小组,组内成员由急诊科的护士长以及具有多年工作经验的护理人员组成。根据培训内容制定整体教学方案,选定培训内容以及评定标准等,根据教学方案对护士进行培训。(2)将工作坊进行细化分组,包括心肺复苏组、气道管理组、急救仪器应用组、止血包扎固定搬运组等。每个小组由一名年资较深的护理人员担任组长,对各小组的培训工作进行监督和管理。(3)心肺复苏组培训内容:该小组的培训主讲导师为获得急诊急救专科护士资格证的优秀护士长担任,对心肺复苏的相关知识进行讲解和示范,并采用情景模拟的方式要求护士进行实际操作演练,指出实操过程中的问题,并对护士的表现的进行评价。