首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
交叉学科的知识范畴
更新日期:2022-08-26     浏览次数:94
核心提示:1.1美学范畴和知识体系的延展;当前交叉学科的融合趋势决定了,建筑美学必须突破传统建筑形式美学一般规律的讲授。以建筑学科为核心的美学讨论涵盖了

1.1 美学范畴和知识体系的延展;

当前交叉学科的融合趋势决定了,建筑美学必须突破传统建筑形式美学一般规律的讲授。以建筑学科为核心的美学讨论涵盖了从形而上的“美的哲学”到形而下的“美学美学”的大范畴,包括“美的哲学”、“艺术实践”、“艺术社会学”、“审美心理学”,指向了“软性思辨”和“硬性科学”两种思维流向。另外,当代“审美问题”本身就面临复杂的知识讨论。首先,作为一门艺术类型,建筑学科的问题始终伴随着艺术的历史而行进,包括审美观念、思想史、历史与文脉、功能与价值等讨论范畴;其次,建筑学科及其相关理论发展的历史线索所涉及的庞大的知识范畴;最后,在方法学上所涉及的各种诸如批评学、心理学、伦理学、现象学、神经学、解释学等交叉学科的知识范畴。所以说,“教什么、怎么教”,如何讲述建筑美学自身的故事,如何在历史线索中梳理知识框架,确是当前的难题,其中包括专业教材的编制与选择。