数学分析教学谈

[摘  要]高等教育是自由教育，在提倡培养创新型人才的今天，这一点尤为重要。新形势下数学课的教学要面向未来。以数学分析的教学目的为例，在知识层面应着重于古典微积分与现代数学的联系，在能力培养方面应着重于以课程为平台培养学生的发现知识能力和创新能力。新目标下需要教师在选择教材和教学资料方面培养自己独特的风格和特点，在教学形式上可以采取多种手段，更灵活生动地组织教学，以达到最佳教学效果。在帮助学生学习方面，教师要利用可能的资源引导学生成为知识的再发现者，而不是简单的接受者。

[关键词] 数学分析；教学；理念；研究型教学；创新教育