宁波市新生儿科护士母乳喂养知识的调查与思考

[摘要] 目的：调查宁波市新生儿科护理人员母乳喂养知识的现状。方法：采用便利抽样的方法，对宁波市区4家设有新生儿科病区的护理人员188名进行住院新生儿母乳喂养知识问卷调查，回收有效问卷168份。问卷总分100分，得分越高说明母乳喂养知识水平越好。结果：168名护理人员的母乳喂养知识总得分为（50.71±11.61）分，掌握的知识水平总体较低，在一般资料的单因素分析中发现，知识水平与年龄、职称、科室和新生儿科工作年限比较有统计学意义(P<0.05)，与医院类型和学历比较无统计学意义（P>0.05)。其中条目“为了保护、支持和促进母乳喂养WHO和UNICEF制定了哪些法规 ”答对率最低3.6%（6/168）,条目“母乳喂养期间用药”答对率4.2%（7/168），条目“初乳的作用”答对率6.5%（11/168），条目“解冻后的母乳加热后未吃完应”答对率最高98.8%(166/168)。结论：宁波市新生儿科护理人员母乳喂养知识水平总体较低，医院及科室管理者应加强培训，重视护理人员对母乳喂养新知识新技术的不断学习，落实继续教育的实施，增加母乳喂养方面的考核，做好母乳喂养的规范化管理，共同保障新生儿的母乳喂养安全。

关键词：住院新生儿；护理人员；母乳喂养知识；调查