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基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究——以自主选择模式为例
更新日期:2019-11-19     来源:高教探索   作者:靳文敏  浏览次数:25
核心提示:基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究以自主选 择模式为例摘要:本研究以自主选择实习单位模式为案例,以高校本科生为研究对象,通过对学生访

基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究——以自主选 择模式为例

摘要:本研究以自主选择实习单位模式为案例,以高校本科生为研究对象,通过对学生访谈 资料、实习总结等方面的文本进行质性分析,并运用布迪厄的社会实践理论的三个方面:场 域、惯习和资本作为分析框架,总结了高校学生实习状态的变迁。结论显示:(1)大二学生 在场域选择方面兼具时间、兴趣方面的规划;(2)实习中学生获得了学习主动性、持续学习 主观能动性、冷静处理问题能力等惯习;(3)学生不仅获得专业内或专业外的新技能类的文 化资本,同时还获得对于人生规划、生活等方面体验的隐性资本。(4)大一时期对场域的认 知、获得的惯习、资本进一步影响大二场域选择以及新资本的获得。

关键词:自主模式实习 场域 惯习 资本 效果评价

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