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以创新型人才培养为目标的《新能源利用技术》全英文课程建设
更新日期:2020-01-21     来源:高教探索   作者:刘展  浏览次数:190
核心提示:《以创新型人才培养为目标的《新能源利用技术》全英文课程建设》为作者:刘展最新的研究成果,本论文的主要观点为为提高学生的创新精神与实践能力,需

《以创新型人才培养为目标的《新能源利用技术》全英文课程建设》为作者:刘展最新的研究成果,本论文的主要观点为为提高学生的创新精神与实践能力,需建设一批高水平课程,课程质量决定了人才培养质量。在中国矿业大学课程建设与教学改革的驱动下,我校建筑环境与能源应用工程系尝试开展《新能源应用技术》全英文教学,旨在培养学生的国际视野,提升学生的综合素质与创新能力。本文分别从课程特点、课程体系与内容设置、课程讲授方法、课程参考资料、课程考核与成绩评定等方面详细介绍了我校所开展的《新能源利用技术》全英文课程建设方案。通过进行全英文课程首次尝试,教学效果反响较好,极大激发了学生的学习兴趣与学习热情,积极拓宽了学生的国际视野与学术认识,有效培养了学生的综合素质与独立思考能力。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。