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指向学习能力提升的初中英语阅读教学
更新日期:2020-03-02     来源:中小学英语教学与研究   浏览次数:121
核心提示:《指向学习能力提升的初中英语阅读教学》为作者:陆芙琼最新的研究成果,本论文的主要观点为学习能力构成英语学科核心素养的发展条件。学生能否有效开

《指向学习能力提升的初中英语阅读教学》为作者:陆芙琼最新的研究成果,本论文的主要观点为学习能力构成英语学科核心素养的发展条件。学生能否有效开展自主、合作与探究式学习是衡量学生学习能力发展水平的重要指标。指向学习能力提升的英语阅读教学整合课程内容的六要素,把培养学生的学习能力作为教学的重要目标之一,课前合理布置自主预习任务,读前创设激励学习环境,读中组织有层次的探究活动,读后开展多维评价活动,课后布置拓展作业,有机融合自主、合作、探究式学习方式,实现学习能力的提升。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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