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重大疫情视域下线上思政课实践教学“因势而新”探索
更新日期:2020-03-11     来源:职业技术教育   作者:徐建丽  浏览次数:134
核心提示:《重大疫情视域下线上思政课实践教学因势而新探索》为作者:徐建丽最新的研究成果,本论文的主要观点为思政课实践教学是思政课理论教学的延伸拓展。重

《重大疫情视域下线上思政课实践教学“因势而新”探索》为作者:徐建丽最新的研究成果,本论文的主要观点为思政课实践教学是思政课理论教学的延伸拓展。重大疫情突降,思政课实践教学“因势而新”是现实之需。创新探索以“互联网+”为特色的线上思政课实践教学模式,从方案制定、项目设计、实践活动组织等方面进行探索,将信息化手段与实践教学相结合、思政小课堂与抗“疫”大课堂相结合,创新教学场域、教学内容与教学方法,切实维护学生思想稳定,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强众志成城战胜疫情的凝聚力和引领力,提高大学生认识和改造世界的能力,深化对中国特色社会主义理论的认同,促进大学生成熟、成长、成才。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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