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高校数字化教学研究的演进与热点分析 ——基于Citespace知识图谱识别
更新日期:2020-03-13     来源:高教探索   作者:许佳颖  浏览次数:125
核心提示:《高校数字化教学研究的演进与热点分析 基于Citespace知识图谱识别》为作者:许佳颖最新的研究成果,本论文的主要观点为互联网信息技术的日臻成熟,推

《高校数字化教学研究的演进与热点分析 ——基于Citespace知识图谱识别》为作者:许佳颖最新的研究成果,本论文的主要观点为互联网信息技术的日臻成熟,推动了现行高校数字化教育的高速发展,本文利用Citespace软件对CNKI数据库中2000-2018年的3426篇关于高校数字化教学的相关文献进行信息可视化识别。研究发现,学者对高校数字化教学研究的关注度逐年上升,研究网络结构较为完整,主要研究热点集中在:高校教学模式改革、网络教学平台、新兴技术支持等方面,但高校数字化教学的高质量文章有限,研究合作不足。对新兴技术与高校教学有效整合的研究已经引起专家学者的注意,未来要拓宽对高校数字化教学研究范围,注重新兴技术对高校数字化教学的推进作用,以促进高校教学质量的提高。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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