核心素养背景下逻辑思维能力在高中政治课的培养与提升
更新日期:2020-03-30     来源:思想政治课教学   作者:庄俊青  浏览次数:132
核心提示:《核心素养背景下逻辑思维能力在高中政治课的培养与提升》为作者:庄俊青最新的研究成果,本论文的主要观点为逻辑思维是理性精神的重要体现,是教师引

《核心素养背景下逻辑思维能力在高中政治课的培养与提升》为作者:庄俊青最新的研究成果,本论文的主要观点为逻辑思维是理性精神的重要体现,是教师引导学生发展自身核心素养的着手点。概念、判断、推理是逻辑思维三种基本形式。教师在高中政治课授课过程中,要明确概念,恰当判断,重视推理。综合运用逻辑思维,助力课堂教学,培养学生逻辑思维能力。借用主观题的训练,帮助学生在运用中提升逻辑思维能力。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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