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分级教学在预选士官装备类课程 中的探索与实践
更新日期:2020-04-09     来源:高教探索   作者:尹岳昆  浏览次数:140
核心提示:《分级教学在预选士官装备类课程 中的探索与实践》为作者:尹岳昆最新的研究成果,本论文的主要观点为确定了预选士官装备类课程的分级教学的指导思想

《分级教学在预选士官装备类课程 中的探索与实践》为作者:尹岳昆最新的研究成果,本论文的主要观点为确定了预选士官装备类课程的分级教学的指导思想,并结合课程实例,从课前准备、课中实施和课程考核三个阶段对分级教学的理念进行了实践,主要包括课前准备过程中的教学目标、教学对象和教学内容的分级方法,课中实施过程中的形成性反馈分级把控和实作教学期间的分级实操,以及课程考核过程中的形成性和终结性分级考核,由此,形成了完整的分级教学体系。实践证明,在该类课程中开展分级教学能够有效提升教学效果。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。