基于学生综合能力提升的TiO2粉体制备实验教学方案改良设计
更新日期:2020-04-14     来源:实验室研究与探索   作者:王莉红  浏览次数:134
核心提示:《基于学生综合能力提升的TiO2粉体制备实验教学方案改良设计》为作者:王莉红最新的研究成果,本论文的主要观点为材料学科是实践性非常强的学科,实验

《基于学生综合能力提升的TiO2粉体制备实验教学方案改良设计》为作者:王莉红最新的研究成果,本论文的主要观点为材料学科是实践性非常强的学科,实验教学在学科中占有非常重要的地位。科学的实验设计及创新的实验内容,更有利于培养学生的分析归纳及实践创新能力。本论文以溶胶凝胶法制备TiO2粉体实验教学为例,通过学生自行设计的方案,及老师对方案的改良组合开展不同条件的实验,采用XRD、SEM技术对制备粉体的物相、形貌进行了表征分析。通过本论文的探索,促进学生创新能力的提升,进而为其它课程的实验教学改革提供参考。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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