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高校教学管理人员参与思想政治理论课教学的机理研究与路径探析
更新日期:2020-04-22     来源:高教探索   作者:谭明贤  浏览次数:112
核心提示:《高校教学管理人员参与思想政治理论课教学的机理研究与路径探析》为作者:谭明贤最新的研究成果,本论文的主要观点为习近平指出,思政课作用不可替代

《高校教学管理人员参与思想政治理论课教学的机理研究与路径探析》为作者:谭明贤最新的研究成果,本论文的主要观点为习近平指出,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。新时代提升思想政治理论课教学质量需要多元主体和多方力量协同参与,其中思想政治理论课教师作为主体责无旁贷,高校教学管理人员同样不可或缺。高校教学管理人员参与思想政治理论课教学既是教师自身使命所在,也是高校教师立德树人根本任务的必然要求,更是新时代思想政治教育发展前进的现实需要。新时代高校教学管理人员在参与思想政治理论课教学过程中还存在着认识层面参与积极性“差强人意”和实践层面参与实效性“尚欠火候”的突出问题,这影响到同向效应的激发和合力效果的发挥,亟须在观念引导、顶层设计和载体创新三大层面为教学管理人员参与课堂教学把牢“方向盘”、制作“规划表”、注入“新机能”,打造思政共建与全员育人的“精品课程”。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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