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“互联网+”时代线上线下混合教学模式研究——以“计算机网络”课程为例
更新日期:2020-04-28     来源:高教探索   作者:沈龙凤  浏览次数:133
核心提示:《互联网+时代线上线下混合教学模式研究以计算机网络课程为例》为作者:沈龙凤最新的研究成果,本论文的主要观点为基于对学生的问卷调查,在分析了计

《“互联网+”时代线上线下混合教学模式研究——以“计算机网络”课程为例》为作者:沈龙凤最新的研究成果,本论文的主要观点为基于对学生的问卷调查,在分析了“计算机网络”课程特点的基础上,利用超星泛雅网络平台及超星学习通,设计了互联网+时代“计算机网络”课程的线上线下混合教学模式。线上线下混合教学模式贯穿“计算机网络”课程教学的课前、课中、课后全过程,课前提供网络教学资源及预习任务,课中进行互动教学、分组讨论及随堂测验,课后布置线上作业及在线章节测试,保证每个环节可跟踪、可评价,提升了“计算机网络”课程的教学效果,该线上线下混合教学模式也可应用于其他课程的教学。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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