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“课程思政”视域下《电工与电子学》课程的教学改革与探索
更新日期:2020-05-25     来源:高教探索   作者:尹丽华  浏览次数:130
核心提示:《课程思政视域下《电工与电子学》课程的教学改革与探索》为作者:尹丽华最新的研究成果,本论文的主要观点为针对课程思政教学的问题,本文探索了一种

《“课程思政”视域下《电工与电子学》课程的教学改革与探索》为作者:尹丽华最新的研究成果,本论文的主要观点为针对课程思政教学的问题,本文探索了一种“课程思政”混合教学模式。通过改革课程教学任务和目标,全方位挖掘思政资源和切入点,采用多元化的授课形式,健全思政评价体系等方式实现了专业授课中知识传授、能力培养与价值引领的有机结合,保证价值传播中凝聚知识底蕴、于润物无声中立德树人。此教学模式应用于上海第二工业大学《电工与电子学》课程的思政教学实践中,并取得了不错的思政教育效果。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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2023-06-19• 《食品加工技术概论》课程思政建设探索与教学实
从您的描述中可以看出,这篇论文主要研究了《食品加工技术概论》课程思政的建设和实践,旨在通过挖掘课程相关的思政元素、梳理相关案例,改变教学方法及教学评价,充分发挥课程思政的育人作用,为食品类相关专业课程中思政教学改革提供参考。...
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2022-08-30• 实现立德与树人的高度契合
(二)课程思政是践行教育初心使命的回归理性课程思政从根本上解决了教师只授业不传道这个老大难问题。高校教师要摈弃教书匠思维,树立大先生情怀,将自...
2022-08-25• 对课程思政相关问题进行追问和解析
二、基于课程思政内涵的逻辑追问课程思政概念发展是个探索的过程,学者从不同视角对其进行了研究,当下流行的有理念说、方法说、综合说等等。本文基于...
2022-08-24• 衡量课程思政育人效果的重要指标
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2022-08-24• 开创我国高等教育事业发展新局面
(一)突出立德树人,加强思想引领高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节...
2022-08-22• 课程思政的实施途径
1程序语言(C++)课程思政现状进一步推动了各院校课程思政的教学改革。该纲要明确指出,工科专业课程要注重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的...
2022-08-11• 教育部对高校课程思政教学要求
(一)运行机理课程思政有效教学模式,加强课程与思政内在运行机理至关重要。根据教育部对高校课程思政教学要求,提出重视课程与思政内在逻辑运行机理...