首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
太极拳与高校体育教学分离现象的“教与学”思考
更新日期:2020-06-04     来源:教育理论与实践   作者:张龙  浏览次数:130
核心提示:《太极拳与高校体育教学分离现象的教与学思考》为作者:张龙最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:应用文献资料法、逻辑分析方法,从教学基本问题

《太极拳与高校体育教学分离现象的“教与学”思考》为作者:张龙最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:应用文献资料法、逻辑分析方法,从教学基本问题出发,以“教与学”辩证关系为切入点,蠡测太极拳与高校体育教学分离现象和教学中教与学关系失衡的内在因素。研究认为,太极拳与高校体育教学分离现象实质是东西方体育文化交流与碰撞的结果,是造成教与学关系失衡的根本原因;高校太极拳教学分离现象地消解与教与学关系失衡矛盾地化解,应基于太极拳传统与现代体育教育相融合的教学实践转化,必须坚持太极拳主体文化,明确太极拳教学文化认知目标,重构太极拳教与学新内容;必须坚持“以学为本”的现代教育理念,构建教为主导,学为主体的教学结构。唯有此,高校太极拳教学才能取得良好的效果。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2021-11-17• 对纳入文献的基本信息按标准数据模板进行提取并
2.2.1纳入标准(1)研究对象是中老年人群;(2)研究类型为随机对照实验(RCT),太极拳干预时间20周;(3)干预组干预措施为接受各式太极拳干预,对...
2021-11-10• 掌握拳法技巧能够让学生学会更多的学习内容
1、太极拳锻炼促进学生形成练好的学习生活习惯众所周知,所有的体育锻炼都需要持之以恒,太极拳的锻炼也同样如此。三天打鱼,两天晒网的方式起不到任...
2021-08-11• 研究评价过程由两名评审调查员协同完成
2.4文献质量评价该偏倚风险评价工具是当前循证医学领域最为通用的偏倚风险评价工具之一,主要适用于随机对照(RCT)研究[6]。该评价体系包含了7个方面...
2021-05-17• 偏异与回归:高校太极拳教学模式反思
摘要高校是太极拳传承与发展的重要阵地。然而长期以来,在中国武术现代转型扣错第一粒扣子的偏失和西方体育教学思想的藩篱当中,高校太极拳教学日加偏离...
2020-10-20• 太极拳可以促进中风病的康复
1. 太极拳可以促进中风病的康复对于中风病患者而言,运动功能的康复,不仅可以极大地提高生活质量,而且能够最有效地减轻家庭和社会的医疗负担。但是...
2020-09-28• 高校优秀传统文化传承探索研究 ——以太极拳在
《高校优秀传统文化传承探索研究 以太极拳在高校传播新途径为例》为作者:席永平最新的研究成果,本论文的主要观点为基于教育部执行十九大报告,高校...
2020-09-16• 高校优秀传统文化传承探索研究 ——以太极拳在
《高校优秀传统文化传承探索研究 以太极拳在高校传播新途径为例》为作者:席永平最新的研究成果,本论文的主要观点为基于教育部执行十九大报告,高校...
2020-05-08• 高校优秀传统文化传承探索研究 ——以太极拳在
《高校优秀传统文化传承探索研究 以太极拳在高校传播新途径为例》为作者:席永平最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:基于教育部执行十九大报告...
2020-02-20• 陈式太极拳翻译若干问题研究 ——以老架一路为
《陈式太极拳翻译若干问题研究 以老架一路为例》为作者:申梦悦最新的研究成果,本论文的主要观点为太极拳是极富中国传统民族特色元素的文化形态,太...
2020-02-19• 太极拳显著提高免疫力——预防未病、康复已病
《太极拳显著提高免疫力预防未病、康复已病》为作者:张金诚最新的研究成果,本论文的主要观点为太极拳活化右脑,运用双脑,分泌优质荷尔蒙,提高机体...