《浅谈高校思政教师如何上好思政课》为作者：任丹最新的研究成果，本论文的主要观点为思政教育要求教师在不断提高知识理论水平的基础上，探讨如何上好思政课，创新教学模式。本文从互联网社交平台应用、课堂模式创新、提升教师人格素养与知识理论等方面，浅谈思政教师转变传统教学观念，推动课堂教学模式的转变，创新课堂教学方法，用高尚的人格魅力、创新的教学形式和手法，让学生感受到思政教育的魅力。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。