乡村振兴的三维构建:教育、人本与文化传承
更新日期:2020-07-16     来源:湖南农业大学学报(社会科学版)   浏览次数:80
核心提示:《乡村振兴的三维构建:教育、人本与文化传承》为作者:易仁利最新的研究成果,本论文的主要观点为摘 要:党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,

《乡村振兴的三维构建:教育、人本与文化传承》为作者:易仁利最新的研究成果,本论文的主要观点为摘 要:党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,并提出了产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。其中,乡风文明是乡村治理有效、推动产业振兴,进而促进乡村振兴的根本,而乡村教育则是推动乡风文明最根本、最长远的事业,是乡村振兴以人为本的文化内核。中国特色社会主义进入新时代,乡村教育发展具有重要的时代价值,教育、人本、与文化传承的三维构建,有益于推动以人为本、以文育人、推动乡村振兴健康有序进行。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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