《发现美，鉴赏美，创造美 ——审美视域下初中语文名著阅读教学的价值追求》为作者：栗换最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：引导学生欣赏和领悟经典名著中丰富的审美特性，进而培养其创造美的能力，是当前初中语文名著阅读教学实践中缺失的重要一环，也是语文核心素养视角下名著阅读教学必然的价值追求。因此教师应通过多种途径，陶冶学生的审美情操，提升学生的审美素养和审美能力。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。