新媒体时代高校意识形态话语权的嬗变及重构
更新日期:2020-08-03     来源:高教探索   作者:徐晓美  浏览次数:126
核心提示:《新媒体时代高校意识形态话语权的嬗变及重构》为作者:梁娜最新的研究成果,本论文的主要观点为新媒体改变传统媒体下高校意识形态的传播机制,也导致

《新媒体时代高校意识形态话语权的嬗变及重构》为作者:梁娜最新的研究成果,本论文的主要观点为新媒体改变传统媒体下高校意识形态的传播机制,也导致高校意识形态话语权在地位、表达、主题、传播和格局方面的嬗变。高校意识形态工作应顺应新媒体时代,遵循意识形态话语权建构的原则,从“话语引领权、话语主导权、话语主题设置权、话语价值权、话语传播权”五个维度入手,重新构建以马克思主义为指导,以国家认同为前提,以文化自信为基底,以社会主义核心价值观为引领,以创新话语方式为途径的高校意识形态话语权建设工作。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2022-07-27• 传统意识形态体系瓦解
一、寻找意义:陈铨力的文学思想创构的时代语境在中国的思想发展史中,因为两千年未有之大变局[1]的存在,相比之前的意识形态发展,晚清民初社会观念...
2022-07-26• 统治阶级意识形态灌输的方式
一、概念壁垒:跨学科研究的困境社会科学的每一个分支都有专门而独特的研究领域以及社会功能和社会价值。思想政治教育作为统治阶级意识形态灌输的方式...
2022-06-27• 反映社会的意识形态
一、浪游者身份的追寻漫游身份危机是现代城市生活中最常见的一个方面,尤其是青春期的考菲尔德,他与社会格格不入,拒绝接受规范的约束;而弗兰克麦考...
2022-06-21• 社会主义意识形态的独特性
一、审美教育与思想政治教育的时代语境美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,是人类实践自然规律性和遵循主体内在需求目的性活动的积极成果,是历史发展...
2022-06-17• 社会意识形态领域的建设
一 学校美育是提高学生素质富国强族的文化构建自然就离不开学校美育和文化繁荣的构建。目前我国的文化自信理论建设涵盖艺术感受能力与审美能力修养,...
2022-06-15• 传统意识形态及其观念的束缚
(一)农民集体的公共属性与私人属性 依据民法基本原理,民事主体须具有独立且平等的法律人格,并依法具有独立利益和意 志。但是在上述传统意识形态及...
2022-05-25• 社会生活实践决定着思想政治教育
(一)思想政治教育本质追溯实践性青年黑格尔派将世界的本源视为自我意识,认为不论是物质性存在还是精神性存在都将消融于自我意识。在《形态》中,马...
2022-05-20• 自然化特定主体间的关系以及语言资源的意识形态
1 理论概述20世纪70年代,Halliday创建了系统功能语言学。Halliday(1994)认为人类语言有三种功能,即概念功能(ideational function)、交际功能(int...
2022-05-19• 波罗的海三国基于西方价值观“意识形态”形成的
首先,波罗的海三国紧跟欧美站队,认为俄罗斯进攻乌克兰是对欧洲文明和价值观的破坏。波罗的海议会(BA)冲突爆发当天发表声明坚决谴责俄罗斯入侵乌克...
2022-04-23• 鲜明的意识形态对抗色彩
(二)韩国在美韩同盟中的角色朝鲜战争是美韩关系最关键的转折点。朝鲜战争爆发后,美国重新定位了朝鲜半岛的战略价值以及中国的战略威胁。鉴于朝鲜战...