噪声与振动控制课程线上教学探索与实践
更新日期:2020-09-15     来源:高教探索   浏览次数:119
核心提示:《噪声与振动控制课程线上教学探索与实践》为作者:王泠峰最新的研究成果,本论文的主要观点为在安全工程专业课程中,噪声与振动控制课程综合了高等数

《噪声与振动控制课程线上教学探索与实践》为作者:王泠峰最新的研究成果,本论文的主要观点为在安全工程专业课程中,噪声与振动控制课程综合了高等数学,力学,实际常识等多方面知识,是一门及其联系实际的学科,本次由于疫情期间的特殊情况将其教学形式改为线上教学,正可以趁此机会将以教为主的教学模式转变为以学为主,把学习的主动权交给学生,培养学生自主学习能力、展示与交流能力、质疑与创新意识。这不仅对学生是一种锻炼,对教师也是一种挑战,从而达到教学相长、相互促进的良性循环。文章以课程目标、教学现状分析、教学问题的解决措施为思路为线上教学的问题以及以往传统教学可能存在的问题提出了意见。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。