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少数民族地区高校人事干部素质培养初探
更新日期:2018-03-14     来源:中国管理科学   浏览次数:166
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随着我国综合国力的不断提升、教育体制的不断改革和完善,国家对高校人事管理干部的素质也提出了更高的要求。正如马小平所述,只有高效人事干部素质高,高校的师资力量才会不断加强,教学水平才能稳步提高[1]。高校人事干部应当具备什么样的素质、应当培养和塑造具有什么素质的高校人事干部就成为当前和今后高校健康、良好发展的重要研究课题之一。目前,关于少数民族地区高校人事干部素质方面的研究还鲜有报道。本文结合已有的关于高校人事干部所需具备的素质的研究报道[1-5],对少数民族地区高校人事干部的素质培养做一初步探讨。总所周知,我国由多民族组成,而少数民族又多聚居于祖国边疆地区。因此,对于少数民族地区高校的人事干部而言,他们又面临着更复杂的境况。少数民族地区高校不仅担负着培养高素质人才的责任,同时肩负着服务当地经济建设和促进当地社会和谐、稳定发展的重任。因此,对于少数民族地区高校的人事干部素质必将提出更高的要求。
一、少数民族地区高校人事干部要必须具备健康、正确的思想政治素质
高校是培养祖国接班人的重要阵地,如果高校人事干部思想政治素养都不过硬,很难想象能够培养出合格的接班人。我国是具有中国特色的社会主义国家,作为我国高校的人事干部,必须学习马克思主义基本知识,加深马克思主义理论修养,同时学习掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领,学习和践行“三个代表”重要思想和《邓小平人才人事理论学习纲要》[2]。少数民族地区高校面对的情况更为复杂,因此要求少数民族地区高校人事干部更要坚持正确的政治方向,具备敏锐的政治觉悟,明辨是非,能处理复杂情况,面对大是大非问题能做出正确判断,将思想政治教育和精神文化建设有机融合到人事管理的各项工作中去,具备一定科学文化素养、人文素质,只有这样才能将高校管理导向正确的轨道。
二、少数民族地区高校人事干部要熟知少数民族政策,了解风俗民情。
中华民族是由56个民族组成的大家庭。各族人民共同创造了中华民族的悠久历史,共同缔造了我们伟大的祖国,民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证,加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望,尊重少数民族风俗习惯,是党和国家民族政策的重要组成部分,是民族平等和民族团结的重要内容。对于少数民族地区高校人事干部而言,他们无可避免的会接触很多民族师生,很多工作也要依靠少数民族师生工才能顺利开展,因此他们必须了解当地少数民族的风俗习惯,了解国家制定的与少数民族教职员工相关的政策,认真贯彻执行相关的民族政策,同时了解和掌握少数民族师生生活和工作方面的特殊情况,心系各族师生,积极参与“手拉手”互助活动,与少数民族师生在和睦团结的大家庭内共同成长、共同进步,为高校的健康可持续发展奠定基础。
三、少数民族地区高校人事干部要必须具备过硬的业务素质。
人事工作内容越来越繁杂,涉及面越来越广,其业务性和专业性越来越强,尤其是高校人事干部面对都是文化素养相对较高的教职员工,这就对管理这些员工的高校人事干部也提出了更高的要求。首先,作为人事干部,必须学习和掌握人事管理,以及跟高校教职员工相关的法规,比如,《劳动法》、《组织人事干部行为若干规定》、岗位制度法规、有关人事管理方面的知识等,各高校还制定有各自的人事政策、法规及各项人事规章制度,作为管理者,这些内容都是高校人事干部必须认真掌握的,并且要定期开展人事管理相关的培训工作,对相关人员进行岗位资格培训和岗位考核[2],只有这样才能培养出合格的高校人事管理干部[3]。只有这样才能做到遵章办事、依法管理。目前,自动化办公系统早已在高校中普及,因此也要求高校人事干部必须学习计算机技能,能熟练应用自动化办公系统[4]。此外,高校人事管理干部还要对相关基础知识进行储备,比如应当了解行政管理学、教育学、心理学、社会学、人才学等各方面的知识,以促进管理工作顺利进行。
四、作为少数民族地区高校人事干部,必须具备强烈的服务意识。
时代在进步,科技在发展,但不管任何时候,都要牢记高校人事干部就是要为高校的全体教工做好服务工作,强化“公仆”和“服务”意识。有些人可能认为,在当今这个物欲横流、节奏紧张的时代背景下对高校的人事干部提出这样的要求不切实际,但当今时代,竞争无处不在,高校办学也必将面向市场,面对竞争。相信很多高校的教职员工已有所体会。高校的发展靠人才,高校的竞争也在于人才。少数民族地区多位于祖国的边远地区,人才引进相对要难,而人才流失却较严重,建立高素质且稳定的教师队伍,这就是少数民族地区高校人事干部的首要重任。人事干部所从事的工作主要是管理基层,但并不意味着人事干部就要高高在上、颐指气使,而是要以为广大教职员工营建良好的工作氛围为乐事,更好地服务高校教学为己任。这就要求少数民族地区的高校人事干部要营造良好的校园文化氛围和人文环境,尊重人,以人为本,让教职员工舒心投入工作。在力所能及的前提下努力解决教职员工工作和生活上的困难;注意调查民情,关心、尊敬和理解职工,做好国家以及自治区各项方针政策的上传下达,做好高校师生民情的传达工作,在工作上做到即坚持原则、秉公办事,又在原则范围内耐心细致地为师生员工排忧解难,真正做到热心服务,既要培养现有人才,同时也要“筑巢引凤”, 吸引优秀人才,为少数民族地区高校的发展注入新鲜血液[1, 2, 5]。
五、少数民族地区高校人事干部还需具备一定的文化素质和责任心。