首页 » 职称论文 » 文艺 » 正文
“以致”和“以至”考察探究
更新日期:2018-10-16     来源:语文建设   作者:古玉莹  浏览次数:153
核心提示:《以致和以至考察探究》为作者:古玉莹最新的研究成果,本论文的主要观点为以致和以至在现代汉语中都是表因果的连词,用在复句中,连接两个分句,且两

《“以致”和“以至”考察探究》为作者:古玉莹最新的研究成果,本论文的主要观点为“以致”和“以至”在现代汉语中都是表因果的连词,用在复句中,连接两个分句,且两者读音相同,但用法却存在差异,本文通过《人民日报》中的使用情况,来分析两者语义和语用两个平面的不同,以及区分方法,希望在中小学以及对外汉语教学过程中发挥作用,帮助老师讲解。