1.未成年人数字身份失控风险

疫情爆发后，网课学习使得未成年人不可避免的与网络产生了更多接触，花费在网络上的时间相应增多。网课软件需要学生注册才能使用，注册时必须要提供姓名、学号等相关信息，注册后这些信息就被网络运营商所收集、使用，这些真实的信息会构成未成年人在网络中的数字身份，因而对于提供信息的未成年人而言，相较于网络服务提供者处于弱势地位，对其数字身份的控制权较弱，实际上存在失控风险。此外，近来年短视频平台极其火热，有许多未成年人在短视频平台上分享视频，也有其监护人的“晒娃”视频。这些视频中或多或少会出现未成年人的姓名、外貌、位置等信息。正所谓雁过留痕，互联网是有记忆的，所有曾发布在网络上的信息都会被数据记录，并不会被遗忘。这就意味着，童年时期做过的行为不端的事情，可能有一天会以出乎意料的方式展现在众人面前。