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构建“三创”教育体系的探索研究—以苏州大学文正学院为例
更新日期:2019-04-28     来源:教学与管理   作者:钱磊  浏览次数:128
核心提示:《构建三创教育体系的探索研究以苏州大学文正学院为例》为作者:钱磊最新的研究成果,本论文的主要观点为创意、创新、创业是三创教育的理念与基本教育

《构建“三创”教育体系的探索研究—以苏州大学文正学院为例》为作者:钱磊最新的研究成果,本论文的主要观点为创意、创新、创业是“三创”教育的理念与基本教育目标。在国家科教兴国、人才强国战略背景下,着力于本院应用型人才培养的办学定位,构建“转创”融合的“三创”教育体系,培养具有“创造力”的应用型人才是我院义不容辞的责任和使命。在近几年的教育过程中,通过明确教育目标、构建课程体系、贯彻教学方法、建立保障机制、制定发展规划等来进行“三创”教育的探索与实践,以期望为地方经济发展与建设培养拔尖的“创造力”人才。现欲投《教学与管理》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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