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基于“三教教学理念”的商务谈判课程探究与反思
更新日期:2019-05-10     来源:高教探索   作者:金洁  浏览次数:119
核心提示:基于三教教学理念的商务谈判课程探究与反思摘要:三教教学理念是基于以学生学会生存、实践、合作、创造为出发点,积淀学生的核心素养,教会学生思考、

基于“三教教学理念”的商务谈判课程探究与反思

摘要:“三教教学理念”是基于以学生学会生存、实践、合作、创造为出发点,积淀学生的核心素养,教会学生思考、体验、表达,而这三项内容也正是商务谈判课程需要实现的目标和意义,通过三教教学理念的引导,反思商务谈判课程教学和实践环节存在的问题,从思考层面、表达层面、体验层面寻求变革与完善手段,探索以生为本的创新教学方法,通过教学反思让商务谈判课程关注学生的学习活动及学习的获得,实现做中学的教学目的。

关键词:三教教学理念 商务谈判 教学反思