高职院校中《工程力学》课程教学的改革与探索

 

摘要：本文提出传统的《工程力学》教学已不能适应现阶段的职业教育，并从教学内容、方法和教学评价等几个方面进行了一些改革。重点阐述了教学过程中所用的情景教学法和任务驱动教学法在课堂实践中的应用，从而使学生的学习主动性和积极性有了很大的提高，取得了较好的教学效果。

 

关键词：工程力学；教学改革；情景教学；任务驱动教学