首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
公民教育的内涵与路径
更新日期:2019-06-10     来源:教育发展研究   作者:张翠梅  浏览次数:169
核心提示:公民教育的内涵与路径[摘要]公民身份是一种精神气质和生活方式,公民社会是一个有着良好公民品格和宽容文化态度的有礼仪的社会,而公民教育是实现和达

公民教育的内涵与路径

[摘要]公民身份是一种精神气质和生活方式,公民社会是一个有着良好公民品格和宽容文化态度的有礼仪的社会,而公民教育是实现和达致这种状态的唯一路径,也是培养健全人格,以通过文化的内化整合为全面提升国家质量提供坚实信仰基础的主要路径。公民教育的内涵包括尊重人的主体性,培养责任观念以及培养公正的道德情感和积极参与精神。公民教育的路径包括家庭、学校和社会,三者教育功能相互支撑、互补,才能最终实现公民品格的养成。

[关键词]公民教育;公民品格;主体性;道德情感

2021-03-23• 强化公民教育目标的政治性
一、强化公民教育目标的政治性凸显公民教育的政治性色彩离不开以传统主流价值观为核心的国家认同教育。国家认同是一个人确认自己属于哪一个国家以及这...
2020-10-16• 9.11事件以来美国公民教育的发展趋势
二、关注公民教育的全球性9.11事件震惊了全美乃至全世界,人们开始意识到没有一个国家能够单靠一国解决诸如恐怖主义等全球性问题。随着多元文化主义在...
2017-12-20• 浅析农村公民教育的现状及其改善途径 --以湖南
欢迎投稿《教育科学研究》...