挖掘教材插图资源，发展学生科学思维
曹丽娟，杨光（上海市七宝中学，上海，201101）
摘要：思维能力是人的各种能力的核心，是核心素养的重要组成部分。教材插图中蕴藏大量发展学生科学思维的资源。本文从归纳与概括、演绎与推理、模型与建构、批判性思维能力、创造性思维五个方面说明如何利用教材插图，发展学生科学思维。
关键词： 教材 插图 核心素养 科学思维
挖掘教材插图资源，发展学生科学思维
更新日期：2019-06-17
来源：高教探索 作者:曹丽娟 浏览次数：167
核心提示：挖掘教材插图资源，发展学生科学思维曹丽娟，杨光（上海市七宝中学，上海，201101）摘要：思维能力是人的各种能力的核心，是核心素养的重要组成部分。
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