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师范教育与基础教育课程同步改革研究 ------ 以师范教育《现代教育技术》课程与教学QQ互动平台应用为例*
更新日期:2019-08-12     来源:电化教育研究   作者:荆卫东  浏览次数:5
核心提示:师范教育与基础教育课程同步改革研究 ------ 以师范教育《现代教育技术》课程与教学QQ互动平台应用为例*内容摘要:大学培养教师师范教育的定位应该是

师范教育与基础教育课程同步改革研究 ------  以师范教育《现代教育技术》课程与教学QQ互动平台应用为例*

内容摘要:

大学培养教师师范教育的定位应该是基础教育,师范教育的教学者应当成为教学改革的先行者和示范者,师范教育要引领基础教育的改革方向。基础教育情感态度价值观的目标设计与实践决定了教育的价值导向;基于信息技术媒体的教育教学应用是时代的特色;师范教育课程改革与基础教育课程改革同步推进等等,都是当前师范教育教学研究的薄弱环节,也正是我们的研究突破。

关键词:

情感教育教学   手机与网络技术应用    教育教学设计

新课程推进    师范与基础教育同步改革   实证案例