首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
应用型本科院校产教融合动力机制探析
更新日期:2019-09-06     来源:当代教育论坛   作者:周碧琼  浏览次数:170
核心提示:应用型本科院校产教融合动力机制探析摘要:产教融合是应用型本科院校人才培养目标实现的必由之路,是实现人才供给对接产业结构升级的重要途径。实现教

 应用型本科院校产教融合动力机制探析

摘要:产教融合是应用型本科院校人才培养目标实现的必由之路,是实现人才供给对接产业结构升级的重要途径。实现教育和产业协调发展的核心在于进一步优化既有动力机制,将阻力作用控制到最低,甚至消除,形成产教融合动力最大化。应用型本科院校产教融合呈现为“引力-- 推力—压力 --耦合场力”的动力系统,并面临着理念阻力、制度阻力、资源阻力和利益阻力。产教融合动力机制的提升路径可遵循以下思路:构建产教融合发展理念、建立健全相关制度、加大资源支持、推进校企利益融合。

关键词:应用型本科院校;产教融合;动力机制;阻力

2023-03-31• 高职院校产教融合发展迅速
2.1 建设滞后,无法满足岗位要求高职院校在职教20条和双高计划的大环境下改革发展,实训基地作为决定职业教育办学质量的重要条件,其建设直接影响高职...
2022-05-24• 学生与企业人员共同培养
二、人才培养模式改革职业院校人才培养的一个重要考核指标是毕业生的就业情况,如果只谈教学不谈学生就业就失去了人才培养的的意义。职业院校培养的学...
2022-05-18• 产教融合是实现应用型本科院校发展及服务地方经
本论文的主要观点为产教融合是实现应用型本科院校发展及服务地方经济发展的重要途径。南京医科大学康达学院与江苏康缘药业股份公司建立康缘产业学院,...
2022-03-08• 发挥高校与企业资源共享优势
(二)帕森斯结构功能主义的 AGIL 模型 二战后直至 20 世纪 60 年代,结构功能主义理论在西方社会学界一直处于主 导地位,帕森斯成为这一学派的领袖人...
2022-03-07• 康复创新创业教学所面临的问题和解决方案进行探
(二)创新创业学习资源缺乏,教学内容与产业需求契合较低康复医学领域的创新创业教育仍处于起步阶段,现有的课程体系尚未将创新创业课程纳入通识教育...
2022-02-21• 高校产教融合育人质量动态评估体系建构中的应用
1.高校产教融合育人质量动态评估体系构建理论基础全面质量管理理论在 20 世纪 80 年代和 90 年代初期,随着对高等教育质量的关注,这一理论开始被广泛...
2021-12-29• 学院与知名印刷包装企业合作组建产教融合班
最新的研究成果,本论文的主要观点为根据国家社会人员扩招政策,学院与知名印刷包装企业合作组建产教融合班,开展本土双元制人才培养模式改革与实践。...
2021-08-19• 产教融合生态系统具有生态系统的特点
一、产教融合生态系统的内涵英国生态学家亚瑟乔治坦斯利首次提出生态系统的概念[1]。他认为生态系统是自然界一定空间内形成的各种生物以及生物群落集...
2021-06-22• 产教融合视域下传统工科专业升级改造路径研究—
摘要新工科建设是高等工程教育主动适应新技术、新业态、新模式、新产业发展的战略举措,对传统工科专业的升级改造提出了一定的要求和挑战。基于产教融...
2021-06-15• 吉林工业文化遗产再利用背景下高校产教融合发展
摘要近期,东北老工业基地文化遗产的发展与再利用为代表的发展热潮,极大地加速了一些中心城市化的进程,然而,现代工业文明的快速发展为城市带来新的发展...