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论高校专业课程思政隐性教育策略与实践 ——基于《国民经济核算》课程思政的思考
更新日期:2019-09-23     来源:财务与会计   作者:向增先  浏览次数:14
核心提示:论高校专业课程思政隐性教育策略与实践基于《国民经济核算》课程思政的思考摘要:立德树人已成为新时代教育的使命和思想政治教育的根本任务,课程思政

论高校专业课程思政隐性教育策略与实践——基于《国民经济核算》课程思政的思考

摘  要:立德树人已成为新时代教育的使命和思想政治教育的根本任务,课程思政是一种新的思想政治工作理念,即“课程承载思政”“思政寓于课程”的隐性教学模式。课程思政因隐性教育功能而更加能实现思想政治教育的目标,最终形成与思想政治理论课同向同行和协同发展的效应。本文阐述《国民经济核算》的显性知识渗透思想政治教育的内容,实施隐性教育的策略和专业课程思政的教学感悟和实践方式。

关键词:专业课程思政,隐性教育策略,国民经济核算,渗透

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