“互联网 +”背景下经管类专业一体化教学模式

研究*

摘要： “互联网+”背景下的一体化教学模式强调从学生的学习和实际需要出发，根据学生的起始水平、学习风格、学习环境以及未来岗位需求对教学目标和主要内容进行改革，通过重新定位和设计课程理论与实践教学的目标，以便更好地拓展专业技能和综合素质要求。本文在阐述“互联网 +”背景下经管类专业一体化的教学目标与主要内容的基础上，着重分析了“互联网＋”背景下经管类专业人才培养需要解决的关键问题，从而提出优化一体化教学模式设计方案、健全实践环节与评价制度、加强双师型教师队伍建设提升教师专业素养，以此提高经管类学生的专业技能和实践能力，培养社会需要的复合型专门人才。

关键词：“互联网＋”；经管类专业； 一体化教学模式