二、找准“支撑点”，加强基层组织建设，并把优秀骨干教师作为发展对象。
      双台乡教育总支设立党政办公室，安排人员专门负责具体党建工作，做到日常工作有人抓、具体工作有人管；做好党员管理系统党员信息录入、关系接转等工作，建立了党员信息台账，完善了学校党支部党员信息库。各支部注重把学科带头人、骨干教师、青年教师作为主要培养对象，把党员教师培养成优秀骨干教师，把群众中的优秀骨干教师培养成预备党员遴选梯队；每年新招教师各支部都要安排老党员结对成立思想教育帮扶小组，不但要在教学技能上师徒结对，在思想教育上明确帮扶责任。近三年，在骨干教师中发展党员3名，把党员教师培养成优秀骨干教师4名，这种梯度培养模式厚植了学校发展的硬核力量。

多年来双台乡教育总支在培养推荐评选每年一届的十大“竹山县教育系统道德模范”人选时，重点放在党员教师身上，这也同时激励着广大青年教师积极要求加入党组织的进取热潮。近几年双台乡年年都有被评为“竹山县道德模范”的党员教师，如王芳、陈明艳、方林、张勇、徐伦华，这些老师都有一个共同的身份——中共党员。