一、“产教融合生态系统”的内涵

英国生态学家亚瑟·乔治·坦斯利首次提出“生态系统”的概念^[1]。他认为生态系统是自然界一定空间内形成的各种生物以及生物群落集合，各种生物之间、生物群落与外部环境之间不断进行能量流动和物质循环以形成动态平衡。它强调系统内部各要素间的联系与互动，并且系统本身具有开放性。产教融合生态系统具有生态系统的特点，在一定区域和行业范围内，全面考虑政府、高校、行业、企业等主体要素和经济发展、产业升级、职业教育水平等环境要素之间的相互关系^[2]，围绕职业院校和行业企业形成功能互补、资源共享、共同演化、价值共创、和谐共生的有机整体^[3]。