首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
对音高的升降和升降的音程具有同样的感知
更新日期:2021-09-02     浏览次数:107
核心提示:3. 降-升曲拱和降曲拱的区别就在于后面的升,意味着话没有说完。降-升曲拱在陈述句中, 在对话最后或者更大的话题结束时,更不可接受。这与Helmholtz

3.  降-升曲拱和降曲拱的区别就在于后面的升,意味着话没有说完。降-升曲拱在陈述句中, 在对话最后或者更大的话题结束时,更不可接受。

这与Helmholtz的观点相左。从另一个角度考虑,一段会话中的句号的位置可能并不是唯一的,所以根据论断1也不能确定究竟哪里该是降调,哪里该是升调。而国内的诸多德语教材关于语调的教学部分更符合论断1的论述,可见我们的德语语调理论以及相关教学仍然停留在十九世纪中后期的水平。论断2产生的背景是在语音分析软件出现前,她明确表示研究中放弃降测出语调的基频值视觉化的做法(van Leon 1991: 10),但只凭借耳朵的听觉具有一定的主观性,毕竟不是所有人都对音高的升降和升降的音程具有同样的感知。 本文为语调研究提供“硬证据”的做法可以帮助研究避免主观性的缺陷。