（一）何为教育

在日常生活中，人们经常会使用“教育”一词。例如，常常听到的“九年义务教育”、“素质教育”、“基础教育”等等。那么教育是什么？大概有三类，一类是作为“过程”的教育，如“我从这堂课受到了一次深刻的教育”，表明一种思想的转变过程。一类是作为一种方法的“教育”，如“您的学生这么优秀，您是怎么教导的呢？”再一类是作为社会制度的“教育”，如教育方针，学校规章制度等。而人们日常所说的教育则属于广义的教育，是人们普遍认为的个体之间教授知识传授经验的一种互动行为。而这三类均在授予知识的过程中有“引出”之意，即把某种本来就潜藏于身上的东西引导出来，从一种潜质转变为现实。