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挖掘并提炼蕴含专业课中的文化内涵
更新日期:2022-04-22     浏览次数:82
核心提示:二、课程思政融入电子信息专业课程的必要性课程思政是一种育人理念和思维方式,以立德树人为根本任务,挖掘高校各类课程中蕴含的显隐性的思想政治教育

二、课程思政融入电子信息专业课程的必要性

课程思政是一种育人理念和思维方式,以“立德树人”为根本任务,挖掘高校各类课程中蕴含的显隐性的思想政治教育元素,让高校课程兼有知识能力教育和思想政治教育的两重功效,“使各类专业课程与思政理论课同向同行,形成协同效应”,进而构建高校“大思政”教育体系[1]。但是,“课程思政”理念并不是要改变课程的固有性质,而是将专业课程和思政教育二者相融合,充分发挥课程思政的德育功能,挖掘并提炼蕴含专业课中的文化内涵、思维理念、精神品质、价值观等思政教育元素,并以形象、具体的形式讲出来,让学生在不知不觉中学习思政教育。

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