心脏解剖结构复杂、抽象，血流动力学呈现特征性、周期性变化，如何将心脏生理特征与超声二维图像相结合，是超声心动图教学中最复杂和最难掌握的内容。参考以往文献中提及的经验和体会^[3-4],我们修订了心脏解剖学课程的教学要求,采用简化的解剖学讲授法，将一些抽象的解剖结构简明化、形象化，即摒弃了心脏解剖结构中的大量细节，仅对与二维超声切面密切相关的心脏解剖结构详细讲解。具体授课方式是：在讲解心脏各标准切面时，引导学生明白心脏各腔室与主要大血管的位置关系，对心脏内部主要结构，如腔室、瓣膜、乳头肌等。通过这种形式，缓解了学生的畏难情绪，引导学生快速入门，明显提高了教学效果。此外，我们采用多种新媒体教学方式，如心脏剖面模拟图与超声切面相结合的小程序等方式，让抽象内容变得更容易理解，清晰学生的空间认知，缓解学生的畏难情绪。