二、地理比较法在高中地理教学中的应用优势

在地理教学中运用比较法，可以温故而知新，降低学习难度。在讲授新课的时候，教师将学过的地理知识与新课内容加以对比，在学生已知的地理基础之上去掌握未知的地理事物、原理和现象，可以使学生获得更加清晰的地理概念，同时也对学过的知识进行巩固和加深。

在地理教学中运用比较法，有利于提高学生的学习能力。高中地理知识点繁杂，而且具有理科特征，对于相当部分文科学生而言难以理解。运用比较法，可以帮助学生理清地理事物与现象的内在联系，把地理知识系统化，形成严谨的知识结构。在对比学习的过程中，形成良好的思维习惯，并提升思维能力。促使学生通过不同角度和学习方法探究地理知识，全面发展学生的拓展思维能力，提高学生自主分析解决问题的能力，从而有效培育学生的地理核心素养。