一、项目设置

整个四环节教学模式的教学过程中项目设置环节尤为重要，好的项目设置可以起到事半功倍的作用，所以通常情况下，教研组在教研过程中要对项目设置做充分的研究和讨论，确定最优最适合本节课堂的项目设置。项目设置可以是概念探究，规律总结，具体的学习任务等。项目设置好后，学生可以以小组的形式进行分工合作，提前做好资料搜集、课前预习等准备工作，更好的调动学生学习的主动性，实现学习小组的“自主学习、自主发展、自我教育、自我管理”。教师也需要准备课堂所需学习资料，以备个别学习小组课前准备不充分时及时补充，达到更好的课堂学习效果。教师可以创建一个资料库，学生在上课时登录FTP对本节课所需学习资料进行下载使用。初时可能觉得创建一个资料库工程比较庞大，这需要整个教研组共同协作，将日常所用资料进行积累整理，形成一个完整的体系，就像我们的校本课程，后期使用非常方便。