第（2）问是超越函数不等式恒成立求参数范围问题.6种解法不仅把我们老师们总结的常见方法得到有效落实，而且把等价转化、放缩构造等创新方法得到更好的展现.重在考查“参变分离+洛必达法则；端值效应+数形结合找必要条件，再证充分性；分类讨论+导数定义+极限保号性；分类讨论+数形结合；分类讨论+等价转化+初等方法；分类讨论+放缩+构造法”.属于数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算素养的学业质量水平第二、三水平问题.