布鲁纳认知学习理论对《土力学》教学方法的启示
更新日期：2020-02-11
来源：高教探索 作者:王磊 浏览次数：111
核心提示：《布鲁纳认知学习理论对《土力学》教学方法的启示》为作者：王磊最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
《布鲁纳认知学习理论对《土力学》教学方法的启示》为作者：王磊最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
下一篇：校本课程的意蕴解读
2021-03-03• 氧化石墨烯对混凝土力学性能的影响
3氧化石墨烯对混凝土力学性能的影响李梅萍[20]在石墨烯混凝土智能特性、优化机理及其应用一文中提到石墨烯自身特有的材料性能与再生混凝土结合解决了...
热门推荐
