《以“四个自信”为核心提升高校思想政治教育实效性》为作者：秦琳最新的研究成果，本论文的主要观点为当前，思想政治教育面临工作队伍建设薄弱、方式方法简单陈旧、第二课堂教育收效甚微等问题。而“四个自信”作为马克思主义中国化的重大理论创新成果，有助于高校应对意识形态领域风险性、创新思想政治教育工作以及助益大学生全面发展。因此，是以亟需将“四个自信”融入高校大学生思想政治教育，建立健全思想政治教育长效机制，强化“四个自信”教育，进而提升思想政治教育实效性。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。