《“舌尖上的唐僧肉”思辨读写任务群学习设计》为作者：薛茜茜最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：“思辨性阅读与表达”是2017年版普通高中语文课程标准的18个任务群中的必修学习任务之一。以“编制舌尖上的唐僧肉食用指南”学习任务为例，在学生感兴趣的领域设计主题、情境、任务框架，提供学习资源，进行课程评价，从而提升语文核心素养。 关键词：思辨性阅读与表达；高中语文教学设计；任务群教学。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。