（1）将生态文明建设作为水生生物与生态学课程思政的重要价值引领。生态文明建设内容中将水生生物多样性保护提升到一定高度。党的十九大以来，进一步...

1.1城市水土保持建设城市水土保持的概念起源于1995年水利部召开的部分沿海城市水土保持座谈会，二十多年来，我国城市水土保持研究经历了从问题导向型...

1 农业生态学在农业高等教育中的地位及其教学体系农业生态学是农学、园艺等植物生产类专业的学科基础课程[3]，旨在培养学生具有坚实的生态学基础知识...

本研究以健康生态学理论为框架，采用证据综合法、德尔菲专家咨询法构建健康生态学视角下慢性心衰健康管理综合评价指标体系。通过证据综合法，循证国内...

（一）批判技术中心主义的控制性。技术中心主义是指资本主义制度下把科学技术作为核心，作为满足各种需求进而控制人、自然、社会的纯粹工具，从而形成...

2.1 环境绩效评价方法对于森林公园的环境效益评估，可追溯到20世纪70年代生态系统服务概念的提出。生态系统服务立足于生态学与生态经济学，在景观绩效...

一、奈曼旗农村实用人才队伍建设现状奈曼旗是典型的以农业为主、牧业为辅的半农半牧业地区。全旗辖14个苏木乡镇、355个嘎查村。根据第七次全国人口普...

2.课程现状气象学与气候学是以气象学为基础，气候学为重点的专业基础课程，也是基本训练课程。同时，该课程也是本科生接触到的第一门大气相关的课程，...

1 补短板工程治理现状十四五以来，新一轮的水利补短板工程，主要是对防洪工程、排涝工程、水生态修复及水环境改善等方面的短板。在防洪工程建设中，主...

摘要从生态学的视角来看,幼儿园创设的户外游戏环境应顺应幼儿亲近自然的天性,满足幼儿充分游戏的需要,激发幼儿自主探究的兴趣。幼儿园户外游戏环境应...