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小学英语口语课中培养学生核心素养的实践与思考
更新日期:2020-04-30     来源:中小学英语教学与研究   浏览次数:130
核心提示:《小学英语口语课中培养学生核心素养的实践与思考》为作者:粟倩梅最新的研究成果,本论文的主要观点为新课程改革将培养小学生的学科核心素养作为重中

《小学英语口语课中培养学生核心素养的实践与思考》为作者:粟倩梅最新的研究成果,本论文的主要观点为新课程改革将培养小学生的学科核心素养作为重中之重。本节课为本校大综合俱乐部选修课程“英语Talk秀”第15次课,课堂中心环节为“My ideal dad/mum/child”的英语Talk秀展示。在本课的教学中,教师通过情景式导入引发学生对主题的兴趣;通过三个小短剧的情景表演,引发学生的积极思考;通过Talk秀的访谈,培养学生的辩证思维能力;通过对比中美文化差异,培养学生的文化意识。各个环节紧紧相扣,从而培养学生的语言能力、思维品质、学习能力等英语学科核心素养。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。